"Mon projet de fin d’études avait pour seule direction : l’engagement. J’ai choisi de m’engager sur un sujet intime, qui me concerne directement : l’hypersensibilité. Cet engagement repose avant tout sur l’apprentissage. Apprendre à comprendre les autres, mais aussi à se comprendre soi-même. J’ai donc imaginé un espace entièrement dédié à la découverte et à la compréhension de l’hypersensibilité.
L’architecture du lieu s’inspire de l’école maternelle conçue à Tokyo par l’architecte Takaharu Tezuka. Son bâtiment circulaire propose une nouvelle manière d’explorer l’espace : les enfants peuvent y circuler librement, sans hiérarchie frontale, favorisant une expérience sensorielle continue et un apprentissage naturel par le mouvement. Cette forme ronde, non contraignante et enveloppante, m’a semblé parfaitement correspondre à l’approche du projet : un espace sans tension, qui apaise plutôt qu’il n’impose.
La direction artistique graphique prolonge cette intention. Elle se veut aérienne et respirante, avec des typographies simples et soigneusement étudiées pour être plus adaptées aux personnes hypersensibles qu’à une lecture dite « standard ». Les compositions évitent la surcharge : hiérarchies claires, contrastes doux, rythmes visuels lents. L’objectif n’est pas de capter l’attention par stimulation, mais d’accompagner la lecture sans fatiguer le regard ni brouiller la compréhension. Autour du bâtiment, une série de dix affiches, également déclinées en prospectus, compose une promenade pédagogique extérieure pour les beaux jours. Très fines visuellement, riches en images mais pensées pour rester lisibles immédiatement, elles privilégient la respiration, les silences graphiques et l’équilibre des informations. Chaque support transmet un contenu sans sursolliciter le cerveau : on regarde, puis on comprend, sans effort.
J’ai également conçu l’ensemble de la scénographie du bâtiment : signalétique, affiches, supports pédagogiques, mais aussi une partie restauration pensée pour accueillir les personnes hypersensibles dans de bonnes conditions (choix visuels apaisants, menus lisibles, environnement calme). Un auditorium accueille conférences et rencontres autour de l’hypersensibilité. J’ai aussi travaillé les billets d’entrée et tous les éléments d’expérience visiteur.
Le projet prend la forme d’un dispositif itinérant : le bâtiment est conçu pour être démontable et voyager de ville en ville afin de diffuser ce travail de sensibilisation. Pour matérialiser cette idée, j’ai réalisé une maquette proportionnelle d’environ 50 cm permettant d’en comprendre la structure et le principe d’assemblage.
Un projet d’envergure, complet, à la fois spatial, graphique et humain et félicité par le jury pour sa complexité."